CADUFF 2010
sexta-feira, 29 de outubro de 2010
domingo, 20 de junho de 2010
Resoluções do VI Congresso da UFF
Propostas aprovadas no VI Congresso da UFF
Os delegados e delegadas ao VI Congresso Estudantil da UFF, reunidos em Plenária Final no dia 13 de Junho deliberam sobre os seguintes temas elencados abaixo:
1 – Conjuntura
- O Congresso estudantil da UFF ocorre em um momento especial na conjuntura. A crise econômica que pegou em cheio a Europa, em especial a Grécia que realizou em 2 meses 5 greves gerais. Esse processo é parte da crise econômica mundial. No Brasil, o governo Lula prioriza o lucro dos banqueiros e das multinacionais em detrimento dos investimentos nas áreas sociais como Saúde, Educação, Habitação, entre outros. O DCE da UFF reafirma sua independência aos governos, reitorias e partidos.
1.1 - Petróleo
- Participação do DCE na campanha “O Petróleo tem que ser nosso” e o incentivo também à participação dos Centros e Diretórios Acadêmicos.
- Massificar a divulgação do I Concurso de Trabalhos Universitários, além de organizar debates e atividades sobre a Campanha “O Petróleo tem que ser nosso” na UFF, especialmente nos campi localizados em cidades exploradoras do petróleo.
- Pela transparência de utilização dos royalties do petróleo nas cidades gestoras
2 – Debates Específicos
2.1 - Diversidade Sexual
- Apoio ao Projeto de Lei 122, que criminaliza a homofobia, fazendo uma discussão crítica sobre o PL.
- Organização de seminários anuais sobre diversidade sexual, sendo o primeiro com data limite da primeira quinzena de Novembro de 2010, a ser realizado em Pádua.
- Garantir transporte para a participação dos estudantes da UFF (Niterói e Interior) para o ENUDS.
- Organizar Pré-ENUDS no Interior (entre Agosto e Setembro de 2010).
- Chamado as entidades da UFF para organizar uma intervenção na Parada Gay de Niterói, no dia 04 de Julho.
- Buscar transporte para os estudantes do interior para reuniões do Grupo de Diversidade da UFF, Diversitas.
- Crítica ao Programa “Brasil sem Homofobia”
2.2 – Mulheres
- Que haja creches durante os encontros estudantis .
- Que seja feito junto a inscrição em disciplinas um questionário aos estudantes para que se possa saber a quantidade de filh@s das estudantes.
- Que o DCE produza uma cartilha das mulheres estudantes da UFF.
- Campanha para que as estudantes possam entram com seus filho@s no bandejão.
- Que na próxima calourada seja feita uma campanha pela ampliação da creche da uff, inclusive para o interior.
- Construir um fórum estudantil sobre gênero , com o apoio do Sintuff e Aduff, tendo sua primeira reunião no próximo dia 2 as 18H no bandejão.
2.3 – Opressão Racial
- Que o DCE-UFF defenda, como bandeira prioritária, a implementação do sistema de cotas para negros e negras da classe trabalhadora e indígenas estudantes oriundos de escolas publicas. Com garantia de uma política de assistência estudantil especifica para permanência.
2.4 – Direitos Humanos
- Que haja uma maior interação das lutas dos estudantes com as questões dos direitos humanos, tanto na construção de mobilizações em conjunto com os movimentos sociais e populares.
- moção de repúdio: nos estudantes da UFF, criticamos a atual perspectiva de segurança pública, baseada apenas no policiamento, e na lógica das UPP, dos Capeirões, e no choque de ordem. Defendemos um modelo de segurança onde os respeitos ao ser humano seja seu pilar fundamental.
3 – Educação
- O DCE-UFF deve construir o espaços e campanhas unitárias como a plenária do movimento Estudantil que ocorreu em Santos, com a participação de DCE´s, oposição de esquerda da une, anel e estudantes independentes, construindo uma campanha nacional pela qualidade do ensino com os eixos votados na plenária do movimento estudantil em Santos dia 05/06.
3.1 - Assistência Estudantil
- Pela ampliação das bolsas sócio-econômicas que existem na UFF.
- Por uma política diferenciada de assistência estudantil no interior, que atenda as demandas específicas de bolsas, moradia, restaurantes universitários, bibliotecas, entre outros.
- Pelo aumento do número de bolsas de pesquisa e extensão e a democratização do processo de seleção dessas bolsas.
- Ampliação do percentual do PIB para a Educação para 10%
- Que os estudantes de pré-vestibulares populares da UFF tenham acesso ao bandejão e às bibliotecas da UFF.
- Pela divulgação das bolsas emergenciais, pelas coordenações de cursos, no ato da matrícula e inscrição em disciplinas aos calouros.
- Pela abertura de novas bolsas emergenciais durante o ano.
- Pela criação das bolsas alimentação para os estudantes do interior, existindo de forma provisória, enquanto não forem construídos os bandejões.
- Pelo fim dos atrasos no pagamento das bolsas. Estabelecimento de um dia fixo para o pagamento.
- Equiparação de todas as bolsas ao salário mínimo, com reajuste único, de acordo com o aumento do salário mínimo.
- Lutar pela aceleração das obras da moradia estudantil. Após o inicio do funcionamento da moradia, lutar pela abertura do bandejão também aos sábados e domingos.
- Construção de uma nova biblioteca para a Faculdade de Direito de Niterói, uma vez que a que funcionava até então, encontra-se fechada por conta de inundações, que se repetem em todo período de chuvas, impedindo o acesso dos estudantes ao acervo e a locais adequados de estudo.
3.2 – Cursos Pagos
- Construção imediata do comitê em defesa da universidade 100% gratuita, em conjunto com a ADUFF e o SINTUFF, sendo o comitê aberto a participação de tod@s.
- A calourada do DCE-UFF 2010/2 terá como tema a campanha pela gratuidade de todos os cursos pagos, denunciando a lógica que vem tomando conta de nossa universidade, colocando a mesma subordinada a interesses privados, abrindo caminho para a corrupção e o clientelismo. Devemos aproveitar o momento para pautar a ampliação do caráter publico da universidade: mais pesquisa socialmente referenciada, maior democracia no acesso, mais extensão e maior permeabilidade para as demandas da sociedade.
- Organizar sobre os cursos pagos debates em todos os campi inclusive no interior e no máximo de cursos possíveis, com todas as opiniões.
- Participar da reunião do comitê na próxima quinta (17/06).
3.3 – Interiorização
- Criação de um manifesto/ cartilha do interior, com a participação de todos os campi do interior.
- Construção de atos ou passeatas com o apoio do DCE tanto na reitoria como nas cidades onde for preciso pressionar as prefeituras locais.
- Criar uma lista de e-mails dos estudantes do interior que lutam por uma interiorização de qualidade.
- Eleições diretas e no mínimo paritárias para as direções dos pólos.
- Debates em todos os campi do interior sobre os cursos pagos, antes do plebiscito.
- Garantia do tripé ensino, pesquisa e extensão em todos os campi do interior.
- Garantias mínimas de assistência estudantil no interior como: bandejões , moradia, bibliotecas com acervos de qualidade, transporte universitário ou passe-livre, mais bolsas e laboratórios.
- Pelo fim dos containers, e dos serviços terceirizados pelo fim dos convênios com as prefeituras, buscando uma interiorização 100% federal.
- Contra a transformação da moradia estudantil do PURO em salas de aula.
- Resolver a questão do fim do empréstimo do atual prédio de Pádua e acelerar a construção dos prédios, bem como as demais localidades que não possuem prédio.
- Construir um GT de interiorização aberto e composto por representantes de todos os campi do interior eleitos por assembléias com a ajuda do DCE.
4 - Movimento Estudantil
- O DCE luta pela unidade do movimento estudantil, independente a partidos governo e reitorias. Nesse sentido é importante fortalecer as iniciativas que lutem por autonomia do movimento dentro e fora da UNE combatendo a posição majoritária da entidade que a atrela ao governo. Defendemos a organização de um Fórum de mobilização incluindo os estudantes que estão dentro e fora da UNE na luta por uma educação pública gratuita e de qualidade, contra os ataques do REUNI e garantindo que a luta dos cursos pagos tome proporções nacionais. O DCE da UFF faz um chamado a construção de um espaço unitário e se incorpora nas deliberações votadas na plenária de Santos, que tem como pauta unitária: Assistência Estudantil, Democracia, Expansão com Qualidade, Passe Livre, contra o aumento de mensalidades e confecções de materiais e incentivo a unidade da esquerda nas universidades.
- Que o DCE-UFF priorize espaços de unidade entre os setores do movimento estudantil que lutam por uma educação pública, gratuita e de qualidade, e que lutam contra políticas educacionais do Governo que precarizem a universidade, como a “Esquerda da UNE” e a ANEL.
- Lutar pela disponibilização de espaço físico em todas as unidades do interior, para as atividades do movimento estudantil. Exigimos a imediata devolução do espaço do DEPURO (Departamento Estudantil do Pólo Universitário de Rio das Ostras), ocupado pela Direção da Unidade, aos estudantes.
- Construção de calouradas unificadas do DCE com os CA´S e DA´s.
- Construir CA´s e DA´s com gestões abertas, onde o conjunto dos estudantes do curso sejam protagonistas, se organizando a partir de uma lógica de democracia direta em contraposição as formas tradicionais de democracia.
- Campanha no interior e na sede, pelo controle dos estudantes das xérox, através dos CA´S e DA´S, visando o barateamento das xérox e o financiamento do movimento estudantil.
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Os delegados e delegadas ao VI Congresso Estudantil da UFF, reunidos em Plenária Final no dia 13 de Junho deliberam sobre os seguintes temas elencados abaixo:
1 – Conjuntura
- O Congresso estudantil da UFF ocorre em um momento especial na conjuntura. A crise econômica que pegou em cheio a Europa, em especial a Grécia que realizou em 2 meses 5 greves gerais. Esse processo é parte da crise econômica mundial. No Brasil, o governo Lula prioriza o lucro dos banqueiros e das multinacionais em detrimento dos investimentos nas áreas sociais como Saúde, Educação, Habitação, entre outros. O DCE da UFF reafirma sua independência aos governos, reitorias e partidos.
1.1 - Petróleo
- Participação do DCE na campanha “O Petróleo tem que ser nosso” e o incentivo também à participação dos Centros e Diretórios Acadêmicos.
- Massificar a divulgação do I Concurso de Trabalhos Universitários, além de organizar debates e atividades sobre a Campanha “O Petróleo tem que ser nosso” na UFF, especialmente nos campi localizados em cidades exploradoras do petróleo.
- Pela transparência de utilização dos royalties do petróleo nas cidades gestoras
2 – Debates Específicos
2.1 - Diversidade Sexual
- Apoio ao Projeto de Lei 122, que criminaliza a homofobia, fazendo uma discussão crítica sobre o PL.
- Organização de seminários anuais sobre diversidade sexual, sendo o primeiro com data limite da primeira quinzena de Novembro de 2010, a ser realizado em Pádua.
- Garantir transporte para a participação dos estudantes da UFF (Niterói e Interior) para o ENUDS.
- Organizar Pré-ENUDS no Interior (entre Agosto e Setembro de 2010).
- Chamado as entidades da UFF para organizar uma intervenção na Parada Gay de Niterói, no dia 04 de Julho.
- Buscar transporte para os estudantes do interior para reuniões do Grupo de Diversidade da UFF, Diversitas.
- Crítica ao Programa “Brasil sem Homofobia”
2.2 – Mulheres
- Que haja creches durante os encontros estudantis .
- Que seja feito junto a inscrição em disciplinas um questionário aos estudantes para que se possa saber a quantidade de filh@s das estudantes.
- Que o DCE produza uma cartilha das mulheres estudantes da UFF.
- Campanha para que as estudantes possam entram com seus filho@s no bandejão.
- Que na próxima calourada seja feita uma campanha pela ampliação da creche da uff, inclusive para o interior.
- Construir um fórum estudantil sobre gênero , com o apoio do Sintuff e Aduff, tendo sua primeira reunião no próximo dia 2 as 18H no bandejão.
2.3 – Opressão Racial
- Que o DCE-UFF defenda, como bandeira prioritária, a implementação do sistema de cotas para negros e negras da classe trabalhadora e indígenas estudantes oriundos de escolas publicas. Com garantia de uma política de assistência estudantil especifica para permanência.
2.4 – Direitos Humanos
- Que haja uma maior interação das lutas dos estudantes com as questões dos direitos humanos, tanto na construção de mobilizações em conjunto com os movimentos sociais e populares.
- moção de repúdio: nos estudantes da UFF, criticamos a atual perspectiva de segurança pública, baseada apenas no policiamento, e na lógica das UPP, dos Capeirões, e no choque de ordem. Defendemos um modelo de segurança onde os respeitos ao ser humano seja seu pilar fundamental.
3 – Educação
- O DCE-UFF deve construir o espaços e campanhas unitárias como a plenária do movimento Estudantil que ocorreu em Santos, com a participação de DCE´s, oposição de esquerda da une, anel e estudantes independentes, construindo uma campanha nacional pela qualidade do ensino com os eixos votados na plenária do movimento estudantil em Santos dia 05/06.
3.1 - Assistência Estudantil
- Pela ampliação das bolsas sócio-econômicas que existem na UFF.
- Por uma política diferenciada de assistência estudantil no interior, que atenda as demandas específicas de bolsas, moradia, restaurantes universitários, bibliotecas, entre outros.
- Pelo aumento do número de bolsas de pesquisa e extensão e a democratização do processo de seleção dessas bolsas.
- Ampliação do percentual do PIB para a Educação para 10%
- Que os estudantes de pré-vestibulares populares da UFF tenham acesso ao bandejão e às bibliotecas da UFF.
- Pela divulgação das bolsas emergenciais, pelas coordenações de cursos, no ato da matrícula e inscrição em disciplinas aos calouros.
- Pela abertura de novas bolsas emergenciais durante o ano.
- Pela criação das bolsas alimentação para os estudantes do interior, existindo de forma provisória, enquanto não forem construídos os bandejões.
- Pelo fim dos atrasos no pagamento das bolsas. Estabelecimento de um dia fixo para o pagamento.
- Equiparação de todas as bolsas ao salário mínimo, com reajuste único, de acordo com o aumento do salário mínimo.
- Lutar pela aceleração das obras da moradia estudantil. Após o inicio do funcionamento da moradia, lutar pela abertura do bandejão também aos sábados e domingos.
- Construção de uma nova biblioteca para a Faculdade de Direito de Niterói, uma vez que a que funcionava até então, encontra-se fechada por conta de inundações, que se repetem em todo período de chuvas, impedindo o acesso dos estudantes ao acervo e a locais adequados de estudo.
3.2 – Cursos Pagos
- Construção imediata do comitê em defesa da universidade 100% gratuita, em conjunto com a ADUFF e o SINTUFF, sendo o comitê aberto a participação de tod@s.
- A calourada do DCE-UFF 2010/2 terá como tema a campanha pela gratuidade de todos os cursos pagos, denunciando a lógica que vem tomando conta de nossa universidade, colocando a mesma subordinada a interesses privados, abrindo caminho para a corrupção e o clientelismo. Devemos aproveitar o momento para pautar a ampliação do caráter publico da universidade: mais pesquisa socialmente referenciada, maior democracia no acesso, mais extensão e maior permeabilidade para as demandas da sociedade.
- Organizar sobre os cursos pagos debates em todos os campi inclusive no interior e no máximo de cursos possíveis, com todas as opiniões.
- Participar da reunião do comitê na próxima quinta (17/06).
3.3 – Interiorização
- Criação de um manifesto/ cartilha do interior, com a participação de todos os campi do interior.
- Construção de atos ou passeatas com o apoio do DCE tanto na reitoria como nas cidades onde for preciso pressionar as prefeituras locais.
- Criar uma lista de e-mails dos estudantes do interior que lutam por uma interiorização de qualidade.
- Eleições diretas e no mínimo paritárias para as direções dos pólos.
- Debates em todos os campi do interior sobre os cursos pagos, antes do plebiscito.
- Garantia do tripé ensino, pesquisa e extensão em todos os campi do interior.
- Garantias mínimas de assistência estudantil no interior como: bandejões , moradia, bibliotecas com acervos de qualidade, transporte universitário ou passe-livre, mais bolsas e laboratórios.
- Pelo fim dos containers, e dos serviços terceirizados pelo fim dos convênios com as prefeituras, buscando uma interiorização 100% federal.
- Contra a transformação da moradia estudantil do PURO em salas de aula.
- Resolver a questão do fim do empréstimo do atual prédio de Pádua e acelerar a construção dos prédios, bem como as demais localidades que não possuem prédio.
- Construir um GT de interiorização aberto e composto por representantes de todos os campi do interior eleitos por assembléias com a ajuda do DCE.
4 - Movimento Estudantil
- O DCE luta pela unidade do movimento estudantil, independente a partidos governo e reitorias. Nesse sentido é importante fortalecer as iniciativas que lutem por autonomia do movimento dentro e fora da UNE combatendo a posição majoritária da entidade que a atrela ao governo. Defendemos a organização de um Fórum de mobilização incluindo os estudantes que estão dentro e fora da UNE na luta por uma educação pública gratuita e de qualidade, contra os ataques do REUNI e garantindo que a luta dos cursos pagos tome proporções nacionais. O DCE da UFF faz um chamado a construção de um espaço unitário e se incorpora nas deliberações votadas na plenária de Santos, que tem como pauta unitária: Assistência Estudantil, Democracia, Expansão com Qualidade, Passe Livre, contra o aumento de mensalidades e confecções de materiais e incentivo a unidade da esquerda nas universidades.
- Que o DCE-UFF priorize espaços de unidade entre os setores do movimento estudantil que lutam por uma educação pública, gratuita e de qualidade, e que lutam contra políticas educacionais do Governo que precarizem a universidade, como a “Esquerda da UNE” e a ANEL.
- Lutar pela disponibilização de espaço físico em todas as unidades do interior, para as atividades do movimento estudantil. Exigimos a imediata devolução do espaço do DEPURO (Departamento Estudantil do Pólo Universitário de Rio das Ostras), ocupado pela Direção da Unidade, aos estudantes.
- Construção de calouradas unificadas do DCE com os CA´S e DA´s.
- Construir CA´s e DA´s com gestões abertas, onde o conjunto dos estudantes do curso sejam protagonistas, se organizando a partir de uma lógica de democracia direta em contraposição as formas tradicionais de democracia.
- Campanha no interior e na sede, pelo controle dos estudantes das xérox, através dos CA´S e DA´S, visando o barateamento das xérox e o financiamento do movimento estudantil.
segunda-feira, 14 de junho de 2010
Bolsa de Apoio Transporte - 2010
Estão abertas as inscrições para a Bolsa de Apoio Transporte - 2010
Caro aluno, antes de dar prosseguimento a sua inscrição, é muito importante que você mantenha seu e-mail atualizado no sistema idUFF, pois todo o contato do site será feito através dele.
Este Programa tem como objetivo atender ao estudante regular dos cursos de graduação da UFF que apresente situação de vulnerabilidade socioeconômica emergencial que o impossibilite de suprir suas despesas diárias na Universidade.
Para realizar a sua inscrição o estudante deverá atender aos seguintes requisitos básicos:
- não ter concluído nenhum curso de graduação;
- estar regularmente matriculado e inscrito, no mínimo, em 20 (vinte) horas semanais em disciplinas do curso de graduação;
- residir em município distante da Unidade Acadêmica;
- não ser bolsista em qualquer modalidade de bolsa oferecida pela UFF ou outra instituição.
ATENÇÃO: O estudante que não atender qualquer dos requisitos acima mencionados, terá a inscrição invalidada.
O cadastro on line ficará disponível, de 8:00h do dia 14 de junho de 2010 até as 22:00h do dia 21 de junho de 2010.
VEJA AS INSTRUÇÕES PARA INSCRIÇÃO E O EDITAL NO LINK
http://www.uff.br/inscricaobolsatransporte
[ ... ]
Este Programa tem como objetivo atender ao estudante regular dos cursos de graduação da UFF que apresente situação de vulnerabilidade socioeconômica emergencial que o impossibilite de suprir suas despesas diárias na Universidade.
Para realizar a sua inscrição o estudante deverá atender aos seguintes requisitos básicos:
- não ter concluído nenhum curso de graduação;
- estar regularmente matriculado e inscrito, no mínimo, em 20 (vinte) horas semanais em disciplinas do curso de graduação;
- residir em município distante da Unidade Acadêmica;
- não ser bolsista em qualquer modalidade de bolsa oferecida pela UFF ou outra instituição.
ATENÇÃO: O estudante que não atender qualquer dos requisitos acima mencionados, terá a inscrição invalidada.
O cadastro on line ficará disponível, de 8:00h do dia 14 de junho de 2010 até as 22:00h do dia 21 de junho de 2010.
VEJA AS INSTRUÇÕES PARA INSCRIÇÃO E O EDITAL NO LINK
http://www.uff.br/inscricaobolsatransporte
quinta-feira, 3 de junho de 2010
Ao mestre, com carinho..
Como já dizia Chico..
Hoje você é quem manda
Falou, tá falado
Não tem discussão, não.
A minha gente hoje anda
Falando de lado e olhando pro chão
Viu?
Você que inventou esse Estado
Inventou de inventar
Toda escuridão
Você que inventou o pecado
Esqueceu-se de inventar o perdão
Apesar de você
amanhã há de ser outro dia
Eu pergunto a você onde vai se esconder
Da enorme euforia?
Como vai proibir
Quando o galo insistir em cantar?
Água nova brotando
E a gente se amando sem parar
Quando chegar o momento
Esse meu sofrimento
Vou cobrar com juros.
Juro!
Todo esse amor reprimido,
Esse grito contido,
Esse samba no escuro
Você que inventou a tristeza
Ora tenha a finezade "desinventar"
Você vai pagar, e é dobrado,
Cada lágrima rolada
Nesse meu penar
Apesar de você
Amanhã há de ser outro dia.
Ainda pago pra ver
O jardim florescer
Qual você não queria
Você vai se amargar
Vendo o dia raiar
Sem lhe pedir licença
E eu vou morrer de rir
E esse dia há de vir
antes do que você pensa
Apesar de você
Apesar de você
Amanhã há de ser outro dia
Você vai ter que ver
A manhã renascer
E esbanjar poesia
Como vai se explicar
Vendo o céu clarear, de repente,
Impunemente?
Como vai abafar
Nosso coro a cantar,
Na sua frente.
Apesar de você
Apesar de você
Amanhã há de ser outro dia.
Você vai se dar mal, etc e tal,
La, laiá, la laiá, la laiá..
[ ... ]
Hoje você é quem manda
Falou, tá falado
Não tem discussão, não.
A minha gente hoje anda
Falando de lado e olhando pro chão
Viu?
Você que inventou esse Estado
Inventou de inventar
Toda escuridão
Você que inventou o pecado
Esqueceu-se de inventar o perdão
Apesar de você
amanhã há de ser outro dia
Eu pergunto a você onde vai se esconder
Da enorme euforia?
Como vai proibir
Quando o galo insistir em cantar?
Água nova brotando
E a gente se amando sem parar
Quando chegar o momento
Esse meu sofrimento
Vou cobrar com juros.
Juro!
Todo esse amor reprimido,
Esse grito contido,
Esse samba no escuro
Você que inventou a tristeza
Ora tenha a finezade "desinventar"
Você vai pagar, e é dobrado,
Cada lágrima rolada
Nesse meu penar
Apesar de você
Amanhã há de ser outro dia.
Ainda pago pra ver
O jardim florescer
Qual você não queria
Você vai se amargar
Vendo o dia raiar
Sem lhe pedir licença
E eu vou morrer de rir
E esse dia há de vir
antes do que você pensa
Apesar de você
Apesar de você
Amanhã há de ser outro dia
Você vai ter que ver
A manhã renascer
E esbanjar poesia
Como vai se explicar
Vendo o céu clarear, de repente,
Impunemente?
Como vai abafar
Nosso coro a cantar,
Na sua frente.
Apesar de você
Apesar de você
Amanhã há de ser outro dia.
Você vai se dar mal, etc e tal,
La, laiá, la laiá, la laiá..
segunda-feira, 31 de maio de 2010
Carta enviada à Direção da ECHS
Abaixo, uma carta enviada pelo Centro Acadêmico à Direção da ECHS reafirmando nosso posicionamento em relação a todos esses acontecimentos:
O Centro Acadêmico de Administração vem, através deste e-mail, manifestar seu posicionamento contra a ida dos alunos para o prédio do Aterrado na data prevista pelo colegiado e informada pela direção da escola.
Nós do CAADM entendemos e defendemos que a ida para o prédio novo é de extrema importância para os alunos da ECHS, pois o mesmo trará inúmeros benefícios estruturais. No entanto, realizá-la neste momento, final de período, só trará transtornos para nós, alunos.
Não há ainda garantias de que medidas eficazes serão tomadas a respeito dos itens de transporte, biblioteca, xérox, alimentação, informática e segurança, apontados neste momento como os de maior importância. Até dia 07/06 todos os itens citados serão resolvidos?
Tudo o que aprendemos sobre Planejamento, Estratégia e Gestão Participativa será deixado de lado?
Há também a necessidade de se dar tempo aos alunos e funcionários para que possam adaptar suas vidas a essa nova rotina diária que será empregada após nossa ida para o Aterrado.
Principalmente nos itens sobre transporte e segurança, essenciais para todos, o mínimo esperado é que as possíveis medidas tomadas pela direção estarão em pleno funcionamento.
É importante lembrar que os alunos, por algum tempo, ficaram reféns do péssimo gerenciamento da obra, onde éramos sempre mal informados sobre nossa ida para o novo Campus, não sendo possível, nunca, nos planejar com antecedência em relação a tal mudança.
Sendo assim, é momento dos membros do Colegiado tentarem olhar a situação pela ótica dos alunos, maiores prejudicados com toda a situação.
Tomar decisões baseadas em vontades próprias não é o papel de uma entidade que representa e delibera sobre as necessidades e anseios de toda uma escola.
Já estamos quase no final do semestre. Será que a urgência estrutural é tão forte a este ponto?
Pensamos ser possível, sim, ficarmos até o término do atual semestre na EEIM, já que, mudar agora, no final do semestre, somente trará problemas de adaptação e transtornos desnecessários.
Reafirmamos aqui nosso posicionamento em prol da vontade da maioria dos alunos, os quais são responsáveis pela formação da Universidade.
Centro Acadêmico de Administração – UFF/VR
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O Centro Acadêmico de Administração vem, através deste e-mail, manifestar seu posicionamento contra a ida dos alunos para o prédio do Aterrado na data prevista pelo colegiado e informada pela direção da escola.
Nós do CAADM entendemos e defendemos que a ida para o prédio novo é de extrema importância para os alunos da ECHS, pois o mesmo trará inúmeros benefícios estruturais. No entanto, realizá-la neste momento, final de período, só trará transtornos para nós, alunos.
Não há ainda garantias de que medidas eficazes serão tomadas a respeito dos itens de transporte, biblioteca, xérox, alimentação, informática e segurança, apontados neste momento como os de maior importância. Até dia 07/06 todos os itens citados serão resolvidos?
Tudo o que aprendemos sobre Planejamento, Estratégia e Gestão Participativa será deixado de lado?
Há também a necessidade de se dar tempo aos alunos e funcionários para que possam adaptar suas vidas a essa nova rotina diária que será empregada após nossa ida para o Aterrado.
Principalmente nos itens sobre transporte e segurança, essenciais para todos, o mínimo esperado é que as possíveis medidas tomadas pela direção estarão em pleno funcionamento.
É importante lembrar que os alunos, por algum tempo, ficaram reféns do péssimo gerenciamento da obra, onde éramos sempre mal informados sobre nossa ida para o novo Campus, não sendo possível, nunca, nos planejar com antecedência em relação a tal mudança.
Sendo assim, é momento dos membros do Colegiado tentarem olhar a situação pela ótica dos alunos, maiores prejudicados com toda a situação.
Tomar decisões baseadas em vontades próprias não é o papel de uma entidade que representa e delibera sobre as necessidades e anseios de toda uma escola.
Já estamos quase no final do semestre. Será que a urgência estrutural é tão forte a este ponto?
Pensamos ser possível, sim, ficarmos até o término do atual semestre na EEIM, já que, mudar agora, no final do semestre, somente trará problemas de adaptação e transtornos desnecessários.
Reafirmamos aqui nosso posicionamento em prol da vontade da maioria dos alunos, os quais são responsáveis pela formação da Universidade.
Centro Acadêmico de Administração – UFF/VR
quinta-feira, 13 de maio de 2010
ELEIÇÕES DO CAADM
FAÇA PARTE DO CENTRO ACADÊMICO DE ADMINISTRAÇÃO
Monte sua chapa ou ingresse em uma chapa já existente!!!
DATA DE INSCRIÇÕES DE CHAPA - 17 A 24 DE MAIO
DATA PARA PROPAGANDA ELEITORAL - 25 DE MAIO À 02 DE JUNHO
DATA DA ELEIÇÃO - 07 E 08 DE JUNHO
ORIENTAÇÕES:
- Os interessados em formar chapa para concorrer às eleições devem entrar em contato Clarice Gama (8º período), Carol Montone (5º período) e Thaís Moreira (5º período) responsáveis pela transição das chapas.
- Para fazer parte da chapa existente, procurar pela CRISTINA SALLES (5º período de administração)
- Para que a chapa seja valida, é preciso um número mínimo de 7 e máximo de 15 pessoas.
- De acordo com as normas do estatuto do CAADM, é preciso mínimo de 3 (três) coordenadores na coordenação de Estrutura e Finanças, e mantendo número impar em cada uma das coordenações.
- Cada aluno das chapas deve estar devidamente matriculado no período corrente do curso de Administração de Empresas da UFF-VR
As coordenações do Centro Acadêmico de Administração são compostas por:
I. Coordenação de Estrutura e Finanças;
II. Coordenação de Comunicação;
III. Coordenação de Esporte, Cultura e Lazer;
IV. Coordenação de Assuntos Acadêmicos;
V. Coordenação de Movimento Estudantil.
Informações ou Dúvidas entre em contato pelo e-mail: caadm_uff@yahoo.com.br
sexta-feira, 7 de maio de 2010
Assembléia Geral de Estudantes da UFF aprova Congresso Estudantil
Assembléia Geral de Estudantes da UFF aprova Congresso Estudantil e Carta de Programa dos Estudantes para a UFF
O Congresso Estudantil, fórum que reune delegados de todos os cursos da Universidade, vai se realizar nos dias 11, 12 e 13 de Junho, em Niterói, com o tema central os Cursos Pagos e a privatização da Universidade. “Em Agosto, a UFF pode ser a primeira universidade do Brasil a acabar com os cursos pagos por um plebiscito de voto universal. No Congresso Estudantil de 2008 os estudantes decidiram lutar pela realização do plebiscito, e nesse Congresso vamos fazer uma grande campanha pela gratuidade na universidade!”
Sobre as eleições pra reitoria, foi aprovada uma carta de programa dos estudantes para a UFF, com contribuição de diversos cursos sobre suas demandas específicas, e com eixo em Assistência Estudantil, Democracia, Expansão da UFF e Privatização da Universidade. Votar nessas eleições não basta! O que pode transformar de verdade a UFF é a luta dos estudantes, servidores e professores, por um projeto de universidade autônoma, democrática, de qualidade, voltada para as demandas sociais e 100% gratuita.
Os estudantes do Interior apresentaram também um raio x do que ocorre hoje nos seus campi. Mais uma vez reafirmaram a posição contraria da UFF ao REUNI e a precarização que sofre a universidade. Foi lembrado também o total descaso da reitoria com a qualidade, com a assistência estudantil e a estrutura no campus.
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Nesta quarta-feira, dia 05 de Maio, a Assembléia Geral de Estudantes da UFF, contando com mais de 200 estudantes presentes, de Niterói e de 5 campi do Interior, aprovou a realização do Congresso Estudantil e uma carta de programa dos estudantes para a UFF, a ser apresentada nos debates para eleição pra Reitor.
O Congresso Estudantil, fórum que reune delegados de todos os cursos da Universidade, vai se realizar nos dias 11, 12 e 13 de Junho, em Niterói, com o tema central os Cursos Pagos e a privatização da Universidade. “Em Agosto, a UFF pode ser a primeira universidade do Brasil a acabar com os cursos pagos por um plebiscito de voto universal. No Congresso Estudantil de 2008 os estudantes decidiram lutar pela realização do plebiscito, e nesse Congresso vamos fazer uma grande campanha pela gratuidade na universidade!”
Sobre as eleições pra reitoria, foi aprovada uma carta de programa dos estudantes para a UFF, com contribuição de diversos cursos sobre suas demandas específicas, e com eixo em Assistência Estudantil, Democracia, Expansão da UFF e Privatização da Universidade. Votar nessas eleições não basta! O que pode transformar de verdade a UFF é a luta dos estudantes, servidores e professores, por um projeto de universidade autônoma, democrática, de qualidade, voltada para as demandas sociais e 100% gratuita.
Os estudantes do Interior apresentaram também um raio x do que ocorre hoje nos seus campi. Mais uma vez reafirmaram a posição contraria da UFF ao REUNI e a precarização que sofre a universidade. Foi lembrado também o total descaso da reitoria com a qualidade, com a assistência estudantil e a estrutura no campus.
FONTE: http://dceuff.wordpress.com/
Fernando Haddad visita Volta Redonda
O ministro da Educação, Fernando Haddad, participa amanhã (7), em Volta Redonda, da inauguração do primeiro prédio do Campus Aterrado da Universidade Federal Fluminense (UFF). A solenidade acontece às 10h e também contará com a presença do reitor da universidade, Roberto de Souza Salles, do diretor do Polo Universitário de Volta Redonda, Wainer da Silveira e Silva, e da deputada federal Cida Diogo (PT).
As obras no novo campus começaram há cerca de um ano e o prédio inaugurado hoje irá abrigar a Escola de Ciências Humanas e Sociais da universidade no município.- As obras foram muito rápidas e temos urgência em transferir para lá todos os cursos da área de Humanas, que atualmente estão instalados na Escola de Engenharia, na Vila Santa Cecília. O ministro foi muito atencioso conosco e virá à região especificamente para participar da cerimônia - afirmou o diretor Wainer da Silveira, contando que serão transferidos cerca de 680 alunos e 60 professores.
Inicialmente, o prédio funcionará para os estudantes dos cursos de Administração, Administração Pública e Ciências Contábeis. Wainer confirmou ainda que no primeiro semestre de 2010 também serão instalados os cursos de Direito e Psicologia no Campus. Além do prédio que será inaugurado hoje, outros dois estão sendo construídos no mesmo espaço. Um deles abrigará os cursos da área de Ciências Exatas, já previstos para o segundo semestre desse ano: Física Computacional, Matemática Computacional e Química (Bacharelado e Licenciatura).
O outro, será para a administração do polo, biblioteca e laboratórios. A expectativa é que ambos estejam concluídos em três meses. Já os cursos de Engenharia continuarão sendo ministrados no campus principal da universidade no município, na Vila Santa Cecília, que também passa por reformas.
Programa
A construção das novas instalações da UFF no município foi viabilizada pelo Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni). Com o programa, o governo federal deve inaugurar, até o fim de 2010, mais de 120 extensões universitárias, como a de Volta Redonda, por todo o interior do país. Também estão sendo construídas 14 universidades federais novas.
A deputada Cida Diogo destacou a importância do programa e afirmou que, desde 2007, já destinou mais de R$ 4 milhões para projetos da UFF em Volta Redonda. "A criação do campus de Ciências Humanas é mais um avanço para a região. Colaboramos para essa conquista e comemoramos mais essa vitória da educação", declarou a deputada.
Fonte: http://www.diariodovale.com.br/noticias/15,20928,Fernando-Haddad-visita-Volta-Redonda.html#mais
segunda-feira, 5 de abril de 2010
INFORME SOBRE A SITUAÇÃO DAS OBRAS DO CAMPUS DO ATERRADO.
Da: Direção da ECHS-VR/UFF
À comunidade acadêmica da Escola de Ciências Humanas e Sociais de Volta
Redonda,
À comunidade acadêmica da Escola de Ciências Humanas e Sociais de Volta
Redonda,
Através deste documento viemos prestar esclarecimentos sobre o prédio da ECHS-VR com objetivo de manter os docentes, discentes e técnico-administrativos informados da situação atual, mantendo o compromisso da direção da ECHS-VR com a gestão transparente.
Como já apresentado em carta aberta à comunidade, apesar da responsabilidade das obras estarem sob a responsabilidade da direção do PUVR, a direção da unidade assumiu uma posição de apoio no acompanhamento das obras, como forma de participação direta num espaço que será da comunidade da ECHS-VR.
Desde janeiro estamos realizando visitas semanais a prédio, não apenas para apreciar o andamento das obras e sua evolução, mas indicando desvios no processo de construção, neste período, docentes e representantes discentes estavam presentes em algumas visitas e puderam verificar os avanços da obra.
Neste sentido, por considerar que o momento da transição da ECHS-VR para as novas instalações no campus do Aterrado, a direção estará apresentando a posição para a ocupação planejada deste novo espaço incluindo questões referentes à segurança, serviços de apoio e condições de ensino, sempre pautada pela prudência e seriedade.
No último dia 30 de março a Superintendência de Arquitetura, Engenharia e Patrimônio (SAEP) da UFF esteve na obra juntamente com representantes da construtora responsável (ZADAR), engenheiro da empresa CONTÉCNICA (responsável pela fiscalização da obra), direção do PUVR e da ECHS-VR para verificar um prazo de entrega do prédio da ECHS-VR.
O prazo informado pelo engenheiro da ZADAR e julgado viável pela SAEP e CONTÉCNICA, foi o dia 12 de abril, pois há pendências em relação à ligação de energia e água que dependem de concessionárias públicas e que estarão sendo realizadas dentro deste período.
Após esta data a empresa CONTÉCNICA estará realizando uma avaliação da habitabilidade do prédio testando toda a infra-estrutura, caso o parecer seja favorável será emitido um termo de aceitação parcial da obra, pois os demais prédios estarão sendo terminados. Este documento deverá ser atestado pela fiscalização do contrato e pela direção do PUVR, garantindo o uso do espaço.
Neste período estará sendo feita a organização dos móveis pertencentes ao patrimônio da ECHS-VR nas salas de aula e nas áreas administrativas, a limpeza do prédio, a inclusão dos serviços de limpeza e vigilância, o estudo da adequação de laboratórios de informática e do acervo bibliográfico, os serviços de alimentação e de fotocópias e demais detalhes da ocupação que são imprescindíveis para nossa mudança.
Outro ponto importante que esta sendo considerado na mudança que não é de responsabilidade direta da direção da unidade, mas que sensível às demandas da comunidade acadêmica, a direção do PUVR e da ECHS-VR vem providenciando, são as questões de segurança externa ao campus e o acesso através do sistema de transporte público. Já foram feitos os pedidos junto à Prefeitura Municipal de Volta Redonda o apoio no sentido de ampliar o itinerário das linhas de ônibus que atendem a localidade e a posterior criação de uma nova linha, a melhoria da iluminação pública, a presença da guarda municipal em horários críticos na entrada e saída dos estudantes, solicitação também feita à Polícia Militar.
No relato apresentado acima, consideramos que o mês de abril será de intenso trabalho de preparação do espaço das atividades acadêmicas no novo prédio, mas a direção da ECHS-VR reforça que a mudança ocorrerá quando as condições de habitação e de acesso estiverem adequadas na visão dos especialistas que cuidam tanto da obra como da ocupação da unidade acadêmica. A direção da unidade prefere adotar esta postura prudente para garantir que as condições de realização das atividades acadêmica não sejam prejudicadas.
Entendemos a ansiedade de toda a comunidade, pois quanto docentes da UFF também desejamos estar trabalhando num espaço prometido já algum tempo, mas também devemos ser coerentes, principalmente após a participação mais efetiva no acompanhamento da obra, onde verificamos os avanços do prédio e compreendemos que falta pouco tempo para nossa tal esperada mudança.
Podemos garantir que o processo de ocupação da ECHS-VR no novo prédio irá começar no mês de abril, se a mudança completa ocorrerá ainda neste mesmo mês não seria prudente ou mesmo honesto afirmar, pois são variáveis que não estão sob o controle da direção, contudo a proximidade da entrega do prédio promove sentimento de esperança em indicar um novo cenário de infra-estrutura.
Optamos por trazer os fatos concretos a oferecer promessas, pois acreditamos que esse é o melhor caminho para manter toda a comunidade acadêmica informada. Quando a notícia da mudança efetiva for promulgada, ela será comemorada não com dúvidas, mas com alegria e certeza.
A direção da ECHS-VR se coloca a disposição para maiores esclarecimentos e convida os interessados em visitar as futuras instalações a fazer contato através do e-mail: echsvr@vm.uff.br.
Atenciosamente.
Prof. DSc. Murilo Alvarenga Oliveira
(Direção da ECHS-VR/UFF)
quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010
Carta ao Magnífico Reitor Prof. Roberto de Souza Salles
Volta Redonda, 25 de fevereiro de 2010.
Magnífico Reitor
Prof. Roberto de Souza Salles
Valho-me do presente instrumento para perguntar quando teremos a visita do Magnífico reitor em nossa Universidade, visto que, em reunião no dia 16 de dezembro de 2009, o magnífico reitor, juntamente com seus assessores, se comprometeram a nos fazer uma visita no pólo de Volta Redonda e nos dar garantias e condições necessárias para a ocupação do novo prédio no campus Aterrado.
Ontem, dia 25 de Fevereiro de 2010, nós do CAADM, junto ao DADJ, fizemos uma visita às obras do campus Aterrado, e verificamos que, faltando sete dias úteis para o início das aulas, o prédio ainda não está finalizado. Não há iluminação externa – o que é de extrema importância para o turno noturno, há muito barro e lama pelo pátio, não havendo nenhum calçamento apropriado – visto que, em dias de chuva, torna-se impossível o acesso aos prédios. Ainda existem salas sem janelas e completamente inacabadas, as escadas e elevadores ainda não estão em condições de uso e, por fim, os banheiros também não estão acabados.
Em anexo, segue a ata da nossa reunião, na qual os assessores do Magnífico Reitor, prof. Pedro Antunes e prof. Paulo César, nos asseguram nos dar condições necessárias para voltar às aulas no dia 8 de março de 2010 e, ainda, um cronograma geral das obras, encontrado no site da UFF (http://www.noticias.uff.br/noticias/2009/09/cronograma-geral-obras_16092009.xls), o informa que a inauguração do primeiro novo prédio do campus Aterrado seria hoje, dia 25 de fevereiro de 2010, o que não aparenta acontecer. E, por fim, algumas fotos de nossa visita ontem, dia 24 de fevereiro de 2010, nas obras no novo campus )http://caadm-uff.blogspot.com/2010/02/novas-fotos-campus-aterrado.html).
Cordialmente,
Maxwel de Azevedo Ferreira
Coordenador de Comunicação
Centro Acadêmico de Administração – Volta Redonda/RJ
Novas fotos Campus Aterrado
No dia 24 de Fevereiro de 2010, o CAADM junto com o DADJ visitaram o novo prédio do campus Aterrado, Confira o andamento das obras.
terça-feira, 23 de fevereiro de 2010
E agora, Roberto?
Texto adaptado a partir do texto 'E agora, José?' de Carlos Drummond de Andrade
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E agora, Roberto?
A aula começou,
a obra atrasou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, Roberto?
e agora, você?
você que tem nome,
que tem cargo alto,
que assina papéis,
ja tem compromisso
e agora, Roberto?
Chegou eleição,
está sem discurso,
está sem carimbo,
já não pode prometer,
já não pode falar,
cumprir já não pode,
a noite esfriou,
a aula não começou,
a visita não fez,
o assessor não veio,
não veio a utopia
e tudo acabou
e tudo fugiu
e tudo mofou,
e agora, Roberto?
E agora, Roberto ?
Sua firme palavra,
sua breve promessa,
sua gula e jejum,
sua biblioteca,
sua palavra de ouro,
seu terno engomado,
nossa reunião,
sua promessa - e agora?
Se você não prometesse,
se você cumprisse,
se você visitasse
a pronta estaria,
se você falasse,
se você viesse,
se você se interessasse…
Mas você não se interessa,
você é duro, Roberto!
Sozinho no escuro
com o termo assinado,
sem correria,
sem parede nua
para se encostar,
sem cavalo preto
que fuja a galope,
você marcha, Roberto!
Roberto, pra quê?
quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010
quinta-feira, 21 de janeiro de 2010
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